현재 한국사회에 있어서‘진로취업’의 문제는 우리들의 모든 것과 관련이 있다고 해도 과언이 아닐 것입니다. 당장 현안이 되고 있는 청년실업의 문제는 물론이고, 한국 대학교육 전반의 문제와도 불가분의 관계가 있다고 할 수 있을 것입니다. 이제 대학사회에서 ‘기업이 바라는 인재’, ‘친기업적 실무형 인재’, ‘조직적응형 인재’, ‘문제해결형 인재’ 등이 반복적으로 언급되고 있는 것은 공공연한 수사만은 아닐 것입니다.

진로취업 분야에 복무하는 대학 내 기관과 구성원들의 숫자가 300여 기관, 2,000여 명을 상회하는 가시적인 성과로 나타나고 있습니다. 그리고 취업비즈니스나 취업포털 분야의 기업이 200여개에 이르러, 관련 산업과 시장의 양적 확대를 가져온 것이 현실입니다. 아울러 정부에서도 교육중심대학 실현이라는 기치로 많은 국책사업 예산을 대학에 집중적으로 편성하고 있습니다. 노동부의 ‘대학 취업지원기능 확충사업’, 교육과학부의 ‘교육역량 강화사업’을 포함하여, 정부의 각종 인력양성 국책사업이 바로 그것입니다.

이러한 양적 성장에도 불구하고 한국대학의 진로취업 분야는 많은 문제점이 발생하고 있는 것이 사실입니다. 특히 진로취업 분야의 올바른 개념의 정립 및 구체적인 방법론의 부재는 우리들이 묵과할 수 없는 현장의 문제이기도 합니다. 따라서 시대적인 Mega Trend를 바탕으로 적정한 개념의 방법론(methodology)의 전개가 필요하다고 하겠습니다. 곧 정량적 방법론과 정성적 방법론 모두를 가로 질러서 학생들의 잠재능력을 구체적으로 발현시킬 수 있는 새로운 개념의 방법론의 전개가 필요하다고 하겠습니다.

한국진로취업클리닉센터》는 당면한 문제해결을 목표로 학생들 개개인의 특성을 개별적, 종합적 또는 포괄적(individualized, comprehensive review, holistic approach)으로 접근·검토할 수 있는 방법론을 실현하고자 합니다. 이러한 문제의식은 최근 대학입시에서 역시 중요한 문제로 대두하고 있는 ‘입학사정관제 전형’의 추진 및 대응과도 일맥상통한다고 할 수 있습니다. 결국 입학과 취업에 있어서 입사 및 입시서류 작성(resume & essay writing)을 어떻게 실제적으로 지도하느냐(Clinic)가 관건일 것입니다. 또 개개인에 대한 잠재능력의 구체적인 표현과 그 재현에 대한 지도가 진로취업 교육의 평가나 성과의 문제로 귀결 될 것입니다.

이에 저희 《한국진로취업클리닉센터》는 새로운 방법론의 실현(CGS式 Technical Writing)과 구체적인 사례지도(line by line)를 통하여 한국사회의 공공성을 담보하는 진로취업 지도업무 창출에 도전해 보고자 합니다. 앞으로 진로취업에 관심이 있는 많은 분들이 본 센터의 홈페이지(www.jinup.co.kr)를 통해 정보를 공유하고 활용할 수 있기를 바랍니다. 아울러 활발한 대내외적 교류를 통하여 한국적 특성에 맞는 진로취업 이론 개발의 토대를 마련하고자 최선을 다하겠습니다.